ПЕТЕРСОН ПЕТЕРСОН

НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики», научный руководитель Л.Г. Петерсон

Aa

Выездной семинар в Новокузнецке. «Прокачка умений решать олимпиадные задачи» на практике


Уважаемые коллеги!

С 14 по 16 апреля 2026 года в АНОО «Интеллект Академия» (г. Новокузнецк) прошел выездной семинар по образовательной системе «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон. Тема семинара «Программа “Олимпиадная математика”: прокачка умений решать олимпиадные задачи», I ступень.

Участниками стали 18 педагогов разных уровней образования: учителя начальных классов, учителя математики, учителя информатики. Активно участвовали в семинаре представители администрации Академии (заместитель директора и директор). Коллеги собрались вместе, чтобы на три дня погрузиться в мир олимпиадных задач с азартом, пользой и конкретными результатами.

Что делали три дня?

Семинар был полностью очным и построен на авторской технологии «Математический театр». В работе использовали прием «Ставлю цель», разбор задач по ролям, групповые решения, представление на «Сцене», самостоятельный этап «Выход на бис» с самопроверкой и даже групповую игру «Математическое казино».

Вела семинар Эльвира Сергеевна Корякина – ведущий методист по математике, автор-разработчик проекта «Олимпиадная математика» НОУ «Институт СДП».

Ключевые темы, которые мы разобрали:

  • задачи на эффект «плюс-минус один»;

  • применение олимпиадных методов при решении числовых ребусов;

  • задачи с вопросом «можно или нельзя?» (конструирование и доказательство);

  • нахождение площади фигур и задачи на разрезание из пособий «Математический театр» I и II ступеней.

Чему научились и что открыли для себя участники?

Педагоги познакомились с особенностями проекта «Олимпиадная математика» и освоили решение задач по четырем ключевым темам курса Л.Г. Петерсон и О.Н. Агахановой.

Каждый участник получил готовые рабочие материалы:

  • задачи и решения для самопроверки;

  • сценарии и презентации занятий из «Математического театра» (I–III ступени);

  • развертку куба с ролями и ключами мыслителя.

Но главное (из отзывов участников) стало понятно: учителя не просто узнали подходы к решению олимпиадных задач, а отработали их на практике.

Мы обсудили дальнейшие планы участников, и они вдохновляющие:

  • педагоги прогимназии возьмут в работу задания на разрезание и составление фигур, проверку равенства фигур наложением;

  • завуч по начальной школе инициирует математическую игру уже в 4-й четверти;

  • учитель математики, который ведет «Математический театр» III ступени, теперь лучше понимает логику сложных задач;

  • учитель информатики взял на вооружение пошаговый разбор задач с применением ролей.

В перспективе провести подобный семинар по другим темам олимпиадной математики через год.

Вывод мы сделали однозначный: получилось именно то, что задумывали

Заявленный уровень «прокачки» достигнут. Деятельностный формат и комфортный темп помогли участникам по-настоящему освоить олимпиадные подходы. Единственная рекомендация от всех – запланировать больше времени для такого семинара

Отдельная и особая благодарность от команды Института СДП принимающей стороне – АНОО «Интеллект Академия», г. Новокузнецк. Коллеги подготовили теплые слова благодарности в адрес Института системно-деятельностной педагогики и ведущего семинара Эльвиры Сергеевны Корякиной (благодарность команде, благодарность ведущему). Мы очень ценим такой отклик!

Если вы хотите организовать такой же выездной семинар на базе вашей организации, мы с радостью приедем к вам.
Пишите нам: info@peterson.institute

Мы открыты к сотрудничеству, совместному поиску решений, разговору о том, как сделать олимпиадную математику доступной, увлекательной, помочь педагогам и научить детей видеть красоту в каждой олимпиадной задаче!

Обсудим темы, уровни, удобные даты.