Каталог событий

Методика изучения совместных действий с обыкновенными и десятичными дробями

Лаборатория 2.1: Система оценки и самооценки предметных достижений учащихся в процессе обучения математики в начальной школе

Лаборатория 3 - «Наставничество в образовательной системе Л.Г.Петерсон: Кто? Где? Когда?»

Международная математическая обучающая «ОЛИМПИАДА ПЕТЕРСОН» – 2025

Лаборатория 5 - «Тёплая линия. Итоги Олимпиады Петерсон – 2025» Встреча с авторами задач школьников

Лаборатория 3 - «Итоги Олимпиады Петерсон – 2025» Встреча с авторами задач дошкольников

Лаборатория 2.2: Методика изучения десятичных дробей: как и почему?

Лаборатория 3 - Подготовка и проведение Олимпиады Петерсон в детском саду

Лаборатория 5: Олимпиада Петерсон - праздник, диагностика, обучение

Методика изучения числовых множеств. Метод расширения числовых множеств — путь к осознанной работе с числами

Новое качество образования: педагогический прием “Ставлю цель!”

Методика успешного освоения делимости натуральных чисел в 5 классе: вариативность способов действий